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                現代遠程教育學院

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                  中央音樂學院現代≡遠程音樂教育學院成立於1999年,2002年被教育部正式批準為國內唯一的一所高〇等藝術院校遠程教育試點單位。

                  中央→音樂學院現代遠程音樂教育學院獨立負責學校網殘影絡教育的招生、網絡資ω 源建設、教學運行、學生管理與服務▲等。學院實行院長負責制,院長由修子建擔任。下設行政管理部、教務教學部、資源建♀設部、音∮樂研究部等部門。學院在全國各地建立了經當當即發現他受了不輕地教育行政部門核準◤備案的20余∮個校外學習中心。

                  學歷層次有高中起點專科、高中起點本科與專科起點本科;音樂學專業怎麽在香港開設有“音樂學碩士研究生課程進修班”、“音樂學碩士學位班”;國內開設有“音樂教育碩』士研究生課程進修班”、“音樂教育碩士學位班”等。

                  目前設∏有音樂學、音樂教育、藝術管理、鋼琴調律等專業。開設課程百余◆門,其中開發各類網絡音樂教學課件60余門,包括多媒體◥網絡課件、視頻流課件等類∑型。在這些課程中,獲國家級精▲品課程的10門,市級精品課程的7門;國家級↓網絡精品課程的2門。承擔教育部人文學科全國重點研究基地重大開放項目“中國古琴音樂文感覺化數據庫”、“中國新疆維吾爾木卡姆音樂數據庫”,並牽頭承擔科技部“十一五”國家科技支撐計劃——音樂數字化服務關鍵技術◇與示範應用等重︼點項目。

                  中央音樂學院現代遠程音樂教育學院制作的音樂類電子課件具有鮮明的音∩樂藝術特色,充分發揮中央音樂學院及國內名師、名課的教學資源優勢◢,通★過藝術化、數字化的多媒體表現手段和豐富的音樂引申資源突出展示了ζ網絡音樂教學的多維度、個性化特點,具有很高的點擊率,在國內產生了重要影響。

                  十余年開拓與創新,現代遠程音樂教育學院在對網絡↙音樂教育進行【全方位的實踐過程中,取得了突出的成就:建立了完整的網絡音◥樂教育系統,探索出了一條獨具特色的音樂網絡教育模式,開創了中國的網◣絡音樂教育。2009年,袁靜芳院長獲教育部“網絡教育貢獻獎”,現代遠程音樂教育學院獲教育部“網絡教育教材建設獎”銀獎。